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5. Publikationswesen
Ausbildungsinhalte
- Arten von elektronischen Publikationen und elektronischen Informationsmitteln
(s. a. Publikationswesen; Bibliotheks- u. Informationstechnik) - Erwerbung von elektronischen Publikationen und elektronischen Informationsmitteln, Lizenzmodelle
(s. a. Akquisition von Informationsressourcen) - Nachweis und Erschließung von elektronischen Medien
(s. a. Medien- u. Informationserschließung) - Präsentation und Angebot von elektronischen Dienstleistungen
- Elektronisches Publizieren als Aufgabe von Bibliotheken
(Management, Betriebliche Organisation; Bibliotheks- u. Informationstechnik) - Digitalisierung
(s. a. Bibliotheksbezogene Rechtsvorschriften; Altes Buch u. Geschichte d. Bibliothekswesens; BID-IT; Management, Öffentlichkeitsarbeit; Medien- u. Informationserschließung)
6.1 Erstellen von digitalen Dokumenten
6.2 Retrokonversion - Elektronische Fachinformation (Information und Dokumentation, Virtuelle Fachbibliotheken)
(s. a. Bibliotheks- u. Informationswesen d. In- u. Auslands; Management, Betriebliche Organisation; Bestands- u. Informationsvermittlung) - Archivierung von elektronischen Publikationen
(s. a. Management, Betriebliche Organisation; Publikationswesen) - Überblick über Publikationskette: Autoren, Verlagswesen, Zwischen-/Einzelbuchhandel, Bibliothek, Endnutzer
Entwicklung, Status, Trends
(s. a. Akquisition von Informationsressourcen; Bibliotheks- u. Informationswesen des In- u. Auslands) - Wissenschaftliche Verlagslandschaft national und international
Buch, Medienmarkt
(s. a. Akquisition von Informationsressourcen; Bibliotheks- u. Informationswesen des In- u. Auslands) - Traditionelle und aktuelle Buch- und Reproduktionstechniken
- Betriebswirtschaftliche Aspekte der Verlagsplanung
Kalkulationsbeispiele für wiss. Monographien und Zeitschriften und elektronische Publikationen.
Kostenfaktoren wie Rechte-/Lizenzkauf bzw. Autorenhonorare, Verlagsinfrastruktur und Betreuungskosten, Produktionskosten, Marketing, Absatzzahlen
(s. a. Management; Betriebliche Organisation; Elektronische Publikationen u. Informationsdienstleistungen)
Ausbildungsziele
- verschiedene Publikationsarten (Offline-, Netz-Publikationen, Multimedia, dynamische Publikationen) und Informationsmittel (CD-ROM-Datenbanken, Online-Datenbanken) kennen u. die spezifischen Anforderungen an die Organisations- u. Informationsstruktur der Bibliothek verstehen lernen
- Grundsätze der Erwerbung elektronischer Medien kennen
- Vor- und Nachteile verschiedener Lizenzmodelle abwägen können
- spezielle Anforderungen und Probleme beim Nachweis elektronischer Ressourcen verstehen lernen: RAK NBM und MAB2; Metadaten nach Dublin Core u.a.; Persistent Identifier (DOI, NBN)
- lokale, regionale, nationale, internationale Nachweissysteme (Bsp. CORC) kennenlernen
- Möglichkeiten der automatischen Erschließung elektronischer Ressourcen abschätzen lernen
- Verwaltungs-, Zugangs- u. Abrechnungssysteme von elektronischen Dienstleistungen mit Zugriffskontrollen einschätzen lernen
- Möglichkeiten der Integration verschiedener elektronischer Dienste kennen lernen (z.B. OPAC, Fachdatenbanken, digitale Bibliotheken)
- neue Aktionsfelder im Bereich des elektronischen Publizierens in Bibliotheken kennenlernen
- Grundwissen zum Aufbau und Betrieb eines Publikationsservers erwerben
- Geschäftsgänge für die Ablieferung und die Bearbeitung elektronischer Publikationen kennen
- Möglichkeiten der Unterstützung der Autoren beim elektronischen Publizieren (Bereitstellen von Werkzeugen; Beratung und Schulung) als neue Aufgaben verstehen lernen
- Kenntnis der Selektionskriterien und Voraussetzungen für die Digitalisierung
- technische Anforderungen bei der Erstellung von Digitalisaten kennen; Einblicke in die Arbeitsorganisation und Projektabwicklung gewinnen (Auswahl, Zusammenarbeit mit Dienstleistern, Qualitätskontrolle)
- spezifische Probleme bei der Strukturierung u. Erschließung von digitalisierten Dokumenten verstehen lernen (Datenbank-Formate und Volltext-Auszeichnung; SGML/XML, Dokumenttypdefinitionen)
Aufwand abschätzen und Kostenmodelle kennen lernen - Möglichkeiten der Integration in andere Dienste kennen lernen
unterschiedliche Konversionsmodelle (Konversion in Verbund - Imagingmodelle mit unterschiedlichen Graden d. strukturierten Erfassung) an konkreten Beispielen (ABK, Projekte der Imagekonvertierung, Konvertierung v. Spezialkatalogen (BSB-INK o.ä.) kennen.
Organisationsformen für die Konversionsmodelle kennenlernen (Outsourcing und eigene Erfassung) - Kosten der unterschiedlichen Konversionsmodelle einschätzen können,
- Kosten-Nutzen-Überlegungen anstellen können
- Struktur und Organisation der elektronischen Fachinformation in Deutschland kennen (Fachinformationsprogramme der Bundesregierung,
- Einrichtungen der Fachinformation, DFG-Programme)
Bibliothekarische und dokumentarische Erschließung unterscheiden können - Grundlagen des Informationretrieval erwerben
- Informationen in versch. elektronischen Informationsmitteln recherchieren können (Online-Bibliothekskatalogen, Datenbanken auf CD-ROM, Online-Datenbanken, Internet)
- Formen der Verbesserung der Nutzung der elektronischer Fachinformation (Nutzerberatung, Nutzerschulungen, Nutzerstudien) kennen
- verschiedene Formen der Organisation der elektronischen Fachinformation in der Bibliothek kennen und beurteilen lernen
- Einblick in die Komplexität der Aufgabe der Archivierung von elektronischen Publikationen gewinnen (Selektion, Akteure, organisatorische, rechtliche, technische Aspekte)
Probleme und Implikationen der diskutierten Ansätze kennenlernen (Open Archival Information System OAIS - als Referenzmodell; Migration, Emulation als Archivierungsverfahren) - wichtigste internationale Aktivitäten und Projekte
- Publikationskette in ihrem (bisherigen) Funktionieren verstehen, Veränderungen bewußt wahrnehmen
- einige zentrale Akteure (Verlagsgruppen) des wissenschaftlichen Buchmarktes näher kennenlernen, sensibel für Trends auf dem Buch-/Medienmarkt (in potentiellen Auswirkungen auf die Bibl.) werden
- Buch-/Medien-/Informationsmarkt in seinem (gesamtwirtschaftlichen) Gewicht einschätzen können
- Wissen, wie ein Buch entsteht, traditionelle Druck- und Bindeverfahren und moderne Digitaltechnik kennenlernen
- Verständnis für betriebswirtschaftliche Aspekte der Verlagsplanung schärfen, Erwartungshaltungen an Realitäten messen
Lehrmethode
- Seminar
- Gruppenarbeit
- Einladung von Experten
- Präsentation von Publikationsservern
- Besuch einer IuD-Einrichtung
z. B. gemeinsame SZ/BR-Informationseinrichtung (DIZ) - Exkursion
- Praktische Vorführungen; Buchbinderei; Druckerei; publishing on demand-Betrieb
- Externer Referent aus dem Verlagswesen
Vortrag
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