7. Informationstechnologie
Lehrmethode
7.2 BID-IT
Ausbildungsziele
Lehrmethode
7.1 Informationstechnologie allgemein
Ausbildungsinhalte
- Grundlagen der IT: Informationstheorie, mathematische Grundlagen
- Hardware: Großrechner, Server, PC, Terminal, Peripheriegeräte; Systemkonfiguration
- Software: Software allgemein, Methoden der Programmierung, Grundlagen der Softwareentwicklung
- Betriebssysteme
- Einführung in Programmiersprachen
- Office-Pakete; Anwendersoftware für Textverarbeitung, Präsentation, Tabellenkalkulation, Bildverarbeitung, Graphik, Statistik, Makros, VBA, Hilfsprogramme; Dateiorganisation und Sicherheit
- Datenstruktur und Datenorganisation, Datenformate, Datenbanksysteme, Datenschutz, Datensicherheit,Charakteristiken bibliographischer Datenbanken
(s. a. Medien- u. Informationserschließung; BID-IT) - Rechner- und Datennetze; Netzwerkmanagement, Client-Server-System, LAN, WAN, WIN, Internet, Kommunikationssoftware,-modelle und -protokolle
(s. a. BID-IT) - Webtechnologie, Intranet, Networking, Sicherheit
(s. a. Elektronische Publikationen u. Informationsdienstleistungen) - CD-ROM-Technologie, Angebot im Netz, Lizenzierung, Zugangskontrolle
(s. a. Elektronische Publikationen u. Informationsdienstleistungen; Bibliotheks- u. Informationswesen des In- u. Auslands) - Multimedia: Audio-, Videotechnik, Formate, optische Speichermedien, Datenkompression
- Integrierte Angebote, Mehrwertdienste
(s. a. Elektronische Publikationen u. Informationsdienstleistungen; Bibliotheks- u. Informationswesen des In- u. Auslands)
Ausbildungsziele
- Beherrschung wichtiger Fachtermini
- Qualifizierte Benutzung von Hard- und Software
- Erkennen der Logik und Arbeitsweise von Rechnern und Programmen
- Verfolgen d. technischen Entwicklungen bei Hard- u. Software und Einschätzung von Einsatzmöglichkeiten in BID-Einrichtungen
- Fähigkeit zur Installation und Anwendung von Software mit Hilfe von Handbüchern, Lernprogrammen und Fachliteratur
- Kennenlernen von Strukturen und Programmabläufen von Betriebssystemen (z. B. von DOS, WINDOWS, UNIX)
- Grundkenntnisse einer Programmiersprache und Befähigung zur Entwicklung eines kleinen Programms (z. B. in VisualBASIC, PERL, C++, UML), Möglichkeiten der Übertragung auf veränderte Problemstellungen
Qualifizierte Beurteilung, Nutzung und Anwendung aktueller Darstellungs- und Visualisierungstechniken - Verständnis der theoretischen Grundlagen von Datei-, Datenbankmanagement- und Retrievalsystemen
- Kenntnis der wichtigsten Datenbanksystemtypen
- Fähigkeit zum Aufbau einer bibliographischen Datenbank und Verständnis vom Aufbau komplexer Datenbanken
- Kenntnisse von Formaten
- Grundkenntnisse der Datenbankabfragesprache SQL
- Überblick über gebräuchliche Anwendungen in der Praxis
- Kenntnis der Technik der Vernetzung und Datenübertragung und Nutzung von Netzsoftware
- Fähigkeit über Netze zu kommunizieren und Netze sinnvoll einzusetzen
- Kenntnis von Prinzipien der Verschlüsselung
- Kenntnisse der Entwicklung, der technischen Grundlagen und Werkzeuge des Internets (Browser, HTML, Editoren, XML VRML, CGI, Javascript, Perl u.a.)
- Fähigkeit, eigene Informationsangebote für Internet und Intranet zu erstellen und die Internetdienste effektiv zu nutzen
- Überblick über die Einsatzmöglichkeiten der Webtechnologie im BID-Bereich
- Kenntnis der notwendigen IT-Grundlagen für das CD-ROM-Angebot im Netz sowie der wichtigsten Anbieter
- Fähigkeit zur Anwendung von Multimediaprodukten, Kenntnis gängiger Formate und Viewer
- Überblick über die Grundlagen der Multimediaproduktion
- Kenntnis über Zugangs- u. Abrechnungssysteme für lizenzierte Angebote.
Lehrmethode
Vorlesung
Präsentationen von Anbietern
Übungen
DV-Laborarbeit
Gruppenarbeit
Präsentationen von Anbietern
Übungen
DV-Laborarbeit
Gruppenarbeit
Entwicklung eines eigenständigen kleinen Programms
Vertiefung der Kenntnisse gängiger Anwendungen anhand konkreter Aufgabenstellungen aus anderen Fächern
Planung und Erstellung einer kleinen Datenbank, z. B. Tausch, Bibliographie, automatisierte Anmeldung zu einer Veranstaltung
Erstellung eines Informationsangebots für das Internet bzw. Intranet zu einer Bibliotheksdienstleistung
7.2 BID-IT
Ausbildungsinhalte
- Verbundsysteme: Organisation, Verbundkonfiguration, Vernetzung, Datentausch, Austauschformate, Schnittstellen und Standards
spezielle Verfahren: Dublettenkontrolle, automatische Katalogisierung und Konversion
(s. a. IT allgemein; Medien- und Informationserschließung) - Lokale Bibliothekssysteme: Erwerbung u. Eingangsbearbeitung, Katalogisierung, OPAC, Ausleihverbuchung; integrierte Bibliothekssysteme, lokale Konfiguration, Systemverwaltung, Organisation der IT-Abteilung
(s. a. Betriebliche Organisation; Akquisition von Informationsressourcen; Medien- und Informationserschließung; Bestands- und Informationserschließung) - Entwicklung der IT im Bibliothekswesen
- IT-Planung, Auswahl u. Beschaffung; DFG-Empfehlungen
- Planung von EDV-Arbeitsplätzen für Mitarbeiter u. für Benutzer, Multimedia-Lesesäle, Schulungsräume, Sicherungskonzept
(s. a. Bibliotheksbau und -einrichtung)
Ausbildungsziele
- Kenntnisse der Strukturen von Verbundsystemen und deren Zusammenarbeit untereinander und mit lokalen Systemen
- Integration erweiterter Dienstleistungen in Verbundsysteme
Überblick über Angebot und Nutzung von Fremddaten - Kennenlernen mehrerer Bibliotheksinformationssysteme
- Beurteilungsfähigkeit hinsichtlich unterschiedlicher Realisierung einzelner Funktionen in lokalen Bibliothekssystemen
- Verständnis für die gegenwärtig bestehenden Strukturen,
- Rahmenbedingungen und Probleme auf Verbund- und lokaler Ebene
- Überblick über die Möglichkeiten und Bedingungen der Beschaffung und Auswahl der IT-Ausstattung für BID-Einrichtungen
- Fähigkeit, den IT-Bedarf von Mitarbeitern unterschiedlichster Aufgabenbereiche einzuschätzen und zu planen
- Kenntnis spezieller Anforderungen an öffentlich zugänglichen IT-Ausstattungen
Lehrmethode
Vorlesung
Übungen
Projektarbeit
Gruppenarbeit
Übungen
Projektarbeit
Gruppenarbeit
z. B. Präsentation einer Verbundlösung; Vergleich der Verbundsysteme; Präsentation einzelner Komponenten des Bibliothekssystems; Präsentation der lokalen Konfigurationen und Besonderheiten der jeweiligen Ausbildungsbibliothek; Vergleich lokaler Bibliothekssysteme
Gastvorträge von Firmenvertretern, Vertretern der Verbundzentralen, von Experten auf Verbund- und lokaler Ebene

NACH OBEN
DRUCKVERSION