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Altes Buch und Geschichte des Bibliothekswesens
10. Altes Buch und Geschichte des Bibliothekswesens
Ausbildungsinhalte
  1. Überblick über die Schrift- und Buchgeschichte anhand von Beispielen aus dem Bibliotheksbestand
    große Nachweisunternehmen (Handschriftenkatalogisierung, Handschriften-DB, GW, ISTC, VD16 ff.)
    (s. a. Publikationswesen; Medien- u. Informationserschließung)
  2. Aufgaben einer Abt. Handschriften und Alte Drucke
    Rolle in der Bibliothek
    Valorisierung der Bestände und Projekte
    (s. a. Management; Betriebliche Organisation; Öffentlichkeitsarbeit;
    Elektronische Publikationen u. Informationsdienstleistungen)
  3. Probleme der Erhaltung von Altbeständen
    Verfahren der Konservierung
    Methoden der Restaurierung (inkl. Papierentsäuerung und Massenverfahren), Sekundärformenerstellung
    Aufwand (Wandel d. Methoden: Restaurierung vs. Konservierung)
    (s. a. Bestands- u. Informationsvermittlung; Publikationswesen)
  4. Überblick über die Bibliotheksgeschichte an Beispielen:
    Universitätsbibliothek, Hof-/Staatsbibliothek
    ausgewählte Sammlungen des Auslandes in Kurzportraits (Rom, London, Paris)
    (s. a. Bibliotheks- u. Informationswesen d. In- u. Auslands)
 
Ausbildungsziele
  • (grober) Überblick über Entstehung und Charakteristika der Altbestände
    Kenntnis d. wichtigsten Gattungen u. Besonderheiten d. einzelnen Jahrhunderte
  • Kenntnis d. wichtigsten Drucktechniken, Illustrationstechniken, Materialien (Beschreibstoffe, Einbände), Nachweisinstrumente
    Wissen um die Bedeutung v. Altbeständen für d. Bibliothek (kultureller, wissenschaftlicher Auftrag)
  • Kenntnis von Auswahlkriterien und Entwicklung eines Problembewußtseins im Hinblick auf Digitalisierung von Altbeständen
    Kenntnis allgemeiner Voraussetzungen der Benutzung und Aufbewahrung von Altbeständen
  • Kenntnis unterschiedlicher Konservierungs- und Restaurierungsmethoden (Massen- und Einzelverfahren)
  • Aufwand für Restaurierung anhand von Beispielen kennenlernen
  • Problembewußtsein hinsichtlich Konfliktfeld "Ausstellungswesen"
  • Hauptbibliothekstypen in Entstehung und Charakteristika benennen können
  • Auf historische Grundlagen für aktuelle Konstellationen aufmerksam machen

Lehrmethode
  • Blockseminar in der Handschriftenabteilung
  • WWW-Seiten (Inhalte, Links)
  • Führung: Magazine, IBR
  • Exkursion
    ZBE Leipzig
  • Referat zu externer Ausbildungsbibliothek